Get Adobe Flash player

Horarios

Lunes a Viernes

8:00 a.m. a 8:00 p.m.

Sabados

8:00 a.m. a 5:00 p.m.

Domingos

8:30 a.m. a 12:30 p.m.

Encuesta

 Autor

Título

Montenegro Mejia, Carlos Roney

La base matemática y la metodología de enseñanza, factores relevantes en el rendimiento académico al ensñlar el tema de mediciones en ciencias naturales en tercer curso de ciclo común de cultura general del instituto Unión y esfuerzo de Villanueva Cortés.
Sánchez Irías, Dina Cora Formación de comenciaspetencias investigativas en las y los estudiantes de la asignatura de Ciencias Naturales de tercer curso de ciclo común en el instituto "Gabriela Nuñez".
 Meléndez Almendárez, Liliana Mabell

Validación de estrategias para aprendizaje significativo en la unidad V: Reacciones químicas y balanceo en el primer año de Educación Magisterial.
Avilez López, Lourdes Suyapa

Modelo para el manejo de desechos sólidos de origen doméstico generados en la acequia con el propósito de evitarla contaminación del río chamelecón.
Santos Figueroa, Luis Enrique

Evaluación semi-cuantitativa del riesgo y la gestión de sustancias químicas peligrosas en los laboratorios de ciencias naturales de los institutos de educación media del municipio del Distrito Central de Honduras.
Montes Torres, Maribel

Apendizajes significativos del tema de Biodiversidad en la Asignatura General de Ciencia y Tecnología en la UNICAH campus Sagrado Corazón de Jesus, Tegucigal, Durante el I periodo 2010.

Paredes Cardona, Práxeres Wilfredo

Conocimiento que poseen los estudiantes de primer ingreso del primer trimestre 2010 de la UPNFM, Centro Universitario Regional San Pedro Sula sobre el efecto invernadero y los procesos que implica este fenómeno.
 Ramos Maradiaga, Mercedes Soraya

Enseñanza de conceptos relacionados a la conservación de la materia y energía mediante el Aprendizaje Significativo en Química.

Chévez Andino, Sandra Yadira

Estrategia Didáctica dirigida a estudiantes que visitan el Arboretum Wilson Popenoe del Jardín Botánico Lancetilla, para lograr un mayor contacto con la naturaleza.
Ortez Vallecillo, Santos Alexis

El curriculo de Bachillerato Agroforestal, en el Nivel de Educación Media y las Competencias para Formular y Ejecutar pLanes de Protección Forestal.
042275
Today
All days
117
42275

2017-06-25 12:03

basesde